viernes, 24 de octubre de 2014

realidad aumentada

desempeño: reconoce el entorno de la animacion zooburst atraves de la integracion de las herramientas para crear una animacion corta.

actividad 

1)crea una cuenta en www.zooburst.com
2)cree una presentacion en donde haga una descripcion sobre sus gustos, intereses y proyecciones personles debe incluir sus nombres
3) publicar en el blog la actividad

viernes, 3 de octubre de 2014

abatar

desmpeño diario: insertar codigo html atravez de las herramitas del bloggeer para mejorar la comunicacion
actividad 
1 crear una cuenta en www.voky.com
2 crea un avatar teniendo encuenta los siguientes aspectos
_nombre
_curso
_gustos particulares
3 insertar en el blo

lunes, 29 de septiembre de 2014

valoracion


criterios                         valoracion 
1 metas y desempeños      20%
2 nexmas                          30%
3 seguimieno de blog         20%
4 google maps                   30%





lunes, 8 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS DEL 3 TRIMESTRE

METAS 

1 trasa planes conjuntamente en su proceso de aprendizaje para lograr un proposito
2 el  cmputador permite simular fenomenos o procesos que pueden ser conpletos de ejenerar en ambientes reales

DESEMPEÑOS 

1 busca y organiza informacion relacionada con la representacion grafica del ordenador para dibujo filtorico y panos tecnicos
2 representa espacios u objetos de forma esquematica y pintorica
3 crea simulaciones con movimento basados en principios mtematicos que explican su funcionamiento y su funcionalidad

lunes, 1 de septiembre de 2014

nezmart: publica con pribacidad

desempeño dirio: analiza las reglas que deben seguirse al "agregar amigos" en los sitios de redes de contrato sociales

actividad 

1 abre tu facebook o alguna red social a la que pertenescas y escribe la cantidad de amigos y seguidores que  tienes

2 teniendo encuenta los archivos : perfil 1 , perfil 2, perfil 3,en su escritorio y suponiendo que esas personas te eviaron una solicitud de amistad de side si la aseptarias escribe el  de cada persona y jutifica porque la aseptari y porque no

3elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios que estan en tu escriorio una carta para alentarla a reconciderar algunos de sus comportamientos de las redes sociales . la carta prespectivas debe inclurir una tesisi y 3 motivos para sostenerla (3 ejemplos especificos ) para das balides a la carta se debe realizar en una hoja de work y se tendra encuenta la fuente de informacion y el diseño
solucion 
1 tengo 303 amigos en comun

 15 seguisdore

2     perfil 1
    *jose si lo aseptaria porque le gusta el futbol y tiene la mima edad que yo

    *kahdeen  pues no lo aseptaria porque el nombre es muy raro y ademas vive muy lejos de donde
      y no tengo que confiarme mucho en las personas
 
    *sandre no lo aseptaria porque tambien vive muy lejos y de que me sirviria aseptar a una persona
      que solo la voy a tener de adorno
 
       perfil 2
     * tanicha si la aseptaria porque le gusta la musica y nutua mente nos podriamos decir musica que
        quizas yo no conosca ni ella conosca y pues que le guste bailar pues pobrimos y a bailar
   
     * virginia no porque vive muy lejos y no ese nombre no me gusta

     *mark no lo asepto porque no me interesa

      perfil 3
 
      *matew si lo acepto porque me interesa y tiene la misma edad
       








viernes, 25 de julio de 2014

valoracion

criterios de valoración

1: exploración de geogebra (figura)  20/

2: ejerció de teleado                     30/

3: publicación en el ejerció en el blog  20

4: mosaico                                   30/




viernes, 18 de julio de 2014

desempeño:
 reconose el entorno basico de geografia a travez de la intencion de sus heramientas para costruir trangulos reselados


actividad
 1   odserva el video y realice

2    evie la observacion a la profesora y publiquelo en la pagina de matematicas

viernes, 11 de julio de 2014

GEOGEBRA




DESEMPEÑO

1  DIARIO: RECONOCE EL ENTORNO DEL GEOGEBRA ATREVES DE LITERACION DE SUS HERAMIENTAS PARA COSTRUIR TRIANGULOS SEMEJANTES 



 ACTIVIDAD

1 LEA LA GUIA LLAMADA ACTIVIDAD GEOGEBRA 1 QUE SE ENCUENTRA EN EL ESCRITORIO DE SU COMPUTADOR  Y DESARROLLE EL EJERCIO NUMERO 1

2 LAS FIGURAS REALIZADAS DEBEN TENER UN COLOR DIFERENTE 

3 GUARDE EL ARCHIVO Y EN VIAR A LA PROFESORA

viernes, 30 de mayo de 2014

VALORACION

1  actualización de blog ( metas y desempeño segundo trimestre 30/)
2  publicación de la información ( consulta de dibujo 30/) 
3  desarrollo del ejerció sólidos y vistas 30/
publicación del ejercicio del blog 20/

viernes, 23 de mayo de 2014

DIBUJO IFISIOMETRICO

META:



UNO:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

DOS:

                                                                                                                       








TRES:


viernes, 9 de mayo de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2do TRIMESTRES

Metas

1 las tic permiten ubicar información manejarla y procesarla


 Desempeños

 1 clasifica información sobre sistemas de representación grafica y técnica universal para comprender y expresar sus propias ideas 
 2 construye información realizada con el entorno físico natural o principios matemáticos para comprender fenómenos basados en criterios específicos
 3 construye gráficos de modelos o mecanismos basadas e información e numéricas tomadas en un entorno

viernes, 14 de marzo de 2014

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lunes, 17 de febrero de 2014

valoracion

desempeño diario:argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en cesiones anteriores teniendo encenta los criterios estableciendo por la docente para obtimisar el poseso de la docente. 

actividad :
actividad del pensamiento alterar.                                  15% 
2  actualización de blogg (paginas metas y desempeño 
3  gif animados en lases de compañeros.                         35%             4  publicaciones (tabla dinámica: conceptos imágenes y                actividad ; meta buscadores.                                                20%
5 generación de tabla dinámica con base de datos (base de datos y tablas.                                                                                   30%

viernes, 14 de febrero de 2014

tabla dinamca

desempeño:diseña tabla dinámica haciendo uso de las herramientas de excell para organizar información .

actividad 
haciendo uso tabla elaborado la sesión anterior de creación de tablas dinámicas y diseño(teniendo encuentra que de acuerdo al ejerció tendrá que repetir algunos datos 

emplear la tabla al coreo del docente.

 publicar un pantallaso de la tabla dinámica 

lunes, 10 de febrero de 2014

meta buscadores

desempeño diario: utiliza las herramientas del escritorio de blogeer para publicar información sobre meta buscados 

actividad 
¿cual es el origen del universo?
el origen del universo mas que todo es el big bang ase millones de años el big bang por la ciencia de nuestros días y conlleva que el universo podría  abrirse 

meta buscador 
es un sistema de localizar información de los métodos de consulta de los motores de búsquedas mas usados para dar un resultado mejor.




viernes, 7 de febrero de 2014

tablas dinamicas

desempeño: relata la función de las tablas dinámicas a través de las herramientas principales de oficie para comunicar de forma clara y coherente 14 y ideas
 
actividad: teniendo encenta la consulta ingrese al ling de informática y cree una base de datos con 5 filas teniendo encenta las siguientes categorías 

1 parques y plazas 
2 iglesias 
lugares turísticos 
4 biblioteca 
5 teatro 
6 centros culturales 
7 museos y galerías 
8 universidades 

1  debe seleccionar solo 4 de las categorías y busca esta información en la ciudad de bogota. luego seleccione 2 de las categorías e inserte 2 columnas en donde mencione la localidad donde se encuentra ubica el lugar ubica 
2 lee una tabla dinámica con la base de datos anteriormente elaborada 
 

lunes, 3 de febrero de 2014

desempeño diario: relata las funciones de las tablas dinámicas a través del uso de  herramientas de ofice para comunicar de forma clara y coherente las ideas 

actividad 
1.¿que son y como se crean las tablas dinámicas? 
2¿como se crean una tabla dinámica?

solución

Las tablas dinámicas: son útiles para analizar los datos almacenados en el excel. en este titorial revisamos los aspectos básicos de trabajar con las tablas dinámicas para poder realizar un analices exitoso de la información. 

2 la tabla dinámica recibe el nombre por su capacidad de cambiar dinámica mente la información agrupada con tan solo rotar las columnas o filas de tabla en esta ocacion.

ejemplo 

Tabla de datos para crear una tabla dinámica


viernes, 31 de enero de 2014

metas y desempeños 2014

1 trimestre 

METAS 

LAS TIC PUEDEN Usar para probar perdiciones y descubrir patrones y relaciones. 

el computador permite simule fenómenos o procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales. 

DESEMPEÑOS 

1 diseña tablas dinámicas y cuadros para recoger y organizar información a partir de mediciones,encuestas o analices de me mecanismos. 

2 construye un modelo matemático que muestre las relaciones y grafique comportamientos a partir de datos tomados de un entorno.

3 propone diseños gráficos de modelos para explicar la funcionalidad de un objeto o me mecanismos